بدأت وزارة التربية بتنفيذ دورات تدريبية في دمج التقانة في التعليم بهدف تعزيز معارف وخبرات ومهارات المدرسين والمعلمين في استثمار التقانة والتكنولوجيا وتفعيلها في التعليم.
ولفتت الوزارة في إعلان تلقت سانا نسخة منه اليوم إلى أن الدورات التدريبية هذه جاءت استناداً إلى خطة تنمية الموارد البشرية في وزارة التربية للعام 2022 واستمراراً في تأهيل وتدريب المعلمين والمدرسين على مفاهيم دمج التقانة في التعليم ومتابعة لإقامة دورات دمج التقانة في التعليم في المحافظات كافة للعام الدراسي 2022-2023 مبينة أن مدة كل دورة 10 أيام بمعدل 6 ساعات تدريبية يومية وفق ثلاث مراحل.
وتستهدف الدورات معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بحيث تكون الأفضلية في الترشيح “للمعلمين والمدرسين المثبتين وفق مسابقتي العقود وتثبيت الوكلاء” ومدرسي الحلقة الثانية والثانوي والأفضلية في الترشيح للمدرسين المثبتين وفق مسابقة العقود بالإضافة إلى المدرسين والمعلمين في المدارس التي سلمت سبورة تفاعلية والموجهين التربويين المشرفين على المدارس التي يتم اختيار معلميها وغير المدعوين للتدريب على المناهج المطورة لهذا العام والموجهين الاختصاصيين الراغبين باتباع دورة دمج التقانة في التعليم.
وتتضمن المرحلة الأولى للدورات التي بدأت 21 آب وتستمر حتى الـ 25 منه معلومات عن السلامة في استخدام الأجهزة والبرامج ومهارات الانترنت والبريد الإلكتروني واستثمار التقنيات المختلفة في عملية التعلم بمراحله كافة بالإضافة إلى تصميم الخطة الدرسية وتطبيقاتها واستراتيجيات التعليم والتدريس وأهمية مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم وتطبيقات في بعض استراتيجيات التعلم النشط والتعلم التعاوني وأهم طرائقه.
وتركز المرحلة الثانية التي تقام خلال الفترة الممتدة من 27 إلى 31 آب الجاري على معلومات عدة منها استراتيجيات التقويم وآليات توظيف التكنولوجيا فيها والوسائل التعليمية ومهارات التعامل مع ملفات الفيديو والتعديل عليها وأنواع التقويم وأدواته ووسائل التعليم عن بعد لتبدأ مرحلة التطبيق العملي في المرحلة الثالثة مع بداية العام الدراسي وحتى نهايته مع المتدربين جميعهم والذين أنهوا المرحلة الثانية داخل الغرف الصفية.
